Projeto Carnaval Para a Educação Infantil

jan 28


Projeto “O Carnaval do Brasil”

Justificativa:
Desde pequenas, as crianças aprendem muito, sobre o mundo, fazendo perguntas e ouvindo fatos e histórias dos seus familiares, amigos até mesmo assistindo TV, vídeos e ou foliando e apreciando revistas e jornais.Vivenciam também experiências e interagem num contexto de: conceitos, gostos e costumes formando suas idéias e conhecimentos sobre o mundo que a cerca.
Através deste pensamento será trabalhado o tema “O Carnaval”, de forma integrada indo de encontro aos interesses das crianças respeitando suas necessidades, curiosidades e idéias.

Objetivo geral:

  •  Interessar-se e demonstrar curiosidade pelo mundo social, formulando perguntas, imaginando soluções para compreende-lo manifestando opiniões próprias sobre os acontecimentos, buscando informações e confrontando idéias.

Objetivos Específicos:

  • Reconhecer o carnaval brasileiro como a maior festa do mundo;
  •  Conhecer a história do carnaval no Brasil e suas características;
  • Coletar dados sobre o carnaval no Brasil;
  • Conscientizar as crianças no sentido de que é preciso não confundir diversão com confusão;
  • Desenvolver o gosto pela leitura;
  •  Trabalhar o raciocínio e a memória;
  •  Desenvolver a linguagem oral e a escrita;
  •  Desenvolver o gosto por poemas e músicas;
  •  Desenvolver a percepção e a coordenação motora;
  •  Estimular o ritmo;
  •  Despertar e educar a atenção e a observação;
  •  Proporcionar liberdade de auto-expressão;
  •  Possibilitar habilidades com as mãos; desenvolver o espírito criador;
  •  Estabelecer relações de quantidade/cor, quantidade total e formas;
  •  Trabalhar com seqüência de numeração;
  •  Desenvolver a percepção usual do número;
  •  Trabalhar com psicomotricidade;
  •  Estabelecer regras para o jogo.

Conteúdos:

  •  O Carnaval;
  •  Linguagem oral e escrita;
  •  O fazer artístico;
  •  Apreciação musical
  •  Expressividade
  •  Equilíbrio e coordenação;
  •  Número e sistema de numeração

Estratégias:

  • Música
  •  Poemas;
  •  Parlendas;
  •  Painéis;
  •  Pesquisa;
  •  Dança,
  •  Desenho;
  •  Pintura;
  •  Festa de carnaval;
  •  Brincadeiras infantis;
  •  Jogos diversos;
  •  Ditado;
  •  Recorte e colagem;
  •  Carta enigmática
  •  Literatura infantil;
  •  Vídeos;
  •  Cds;
  •  Fantoches;
  •  Máscaras;
  •  Murais informativos;
  •  Atividades explorando a escrita de letras e números.

Avaliação:
A avaliação será realizada permanentemente comprometida com o desenvolvimento das crianças. Será observado o que as crianças sabem fazer, o que pensam a respeito do carnaval e do que é difícil entender, assim como conhecer mais sobre os interesses que possuem.

Cronograma: 1 a 2 semanas.

  • Desenvolvimento das atividades:

O projeto O carnaval do Brasil, pode ser desenvolvido através da sua história.
Para tornar a história do carnaval do Brasil interessante levar para a sala de aula reportagens e fotos sobre o assunto. Observando o interesse das crianças pode-se propor para o grupo uma pesquisa como tarefa de casa.

O material que as crianças trouxerem poderá ser apresentado no momento da rodinha. Todos deverão ter a oportunidade de mostrar sua pesquisa para o grupo e falar sobre ela. Em seguida, poderão confeccionar murais ou cartazes informativos.

Os murais ou cartazes informativos chamam a atenção até dos pais ou responsáveis das crianças, que também param em frente para ler, observar e comentar sobre as informações contidas nos mesmos. E também poderão conferir a utilização da pesquisa feita por seus filhos.

Além das atividades específicas como: rodinhas informativas; hora de novidades e surpresas; pesquisas; comentários de gravuras e observações dirigidas; também poderão ser realizadas, com as crianças, atividades relacionadas que auxiliem no esclarecimento e fixação do assunto estudado, explorando a comunicação e expressão através de pantomimas, coro falado, poesias, jogos e recreação.

Explorar, também, a matemática com objetivo de desenvolver conceitos matemáticos. E cantar músicas de carnaval, pois é possível constatar que a maioria das crianças não conhece as músicas apresentadas, mas todas aprendem com facilidade.
É preciso, portanto, realizar momentos divertidos com muita música e dança.

MÚSICAS:

  • Música:

Quanto riso! Oh!
Quanta alegria!
Mais de mil palhaços no salão.
Arlequim está chorando
pelo amor da Colombina
no meio da multidão!

  •  Música:Mamãe eu quero.

Mamãe eu quero.
Mamãe eu quero mamar.
Dá a chupeta,
Dá a chupeta,
Dá a chupeta,
Pro bebê não chorar.

JOGOS:

  • Bingo:

Com cartelas individuais explorando palavras cada criança tem a oportunidade de jogar bingo.

Exemplo de palavras que podem ser exploradas:

  •  Palhaço;
  •  Alegria;
  •  Salão;
  •  Serpentina;
  •  Colombina;
  •  Fantasias;
  •  Samba;
  •  E muitas outras palavras que lembra o carnaval.

Jogo da forca:
Este jogo pode ser realizado no quadro de giz e ele é realizado com a participação de todas as crianças.

Exemplo do jogo:
C R A L___ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____(C A R N A V A L)
As crianças têm a oportunidade de adivinhar quais são as letras que compõe a palavra e qual é a palavra…

Jogo do dominó:
Este jogo explora a primeira letra da palavra.
A criança precisa juntar a cartela da letra com a palavra…
Exemplo:
A / ARLEQUIM

Trabalhar em conjunto e realizar as atividades explorando a escrita de letras, palavras, números, assim como desenvolvendo a noção de quantidade e a oralidade.
Exemplos:

  • Acrósticos;
  •  Caça-palavras;
  •  Ditados divertidos;
  •  Alfabeto móvel;
  •  Qual o número que vem antes ou depois do número indicado pela professora ou colegas;

Atividades de Artes:

As crianças precisam ter a oportunidade de usar sua criatividade através do recorte, colagem, pintura e desenho com guache, giz de cera e lápis de cores, montagem de painéis e construção de máscaras carnavalescas.

Cada criança recebe uma máscara de pirata (ou outro personagem) para pintar, colar adereços, enfim, enfeitar do seu agrado. E saem máscaras no capricho.

É preciso promover momentos para escutar, dançar e brincar muito com músicas carnavalescas atuais e antigas. Estes momentos são importantes para a socialização do grupo.

Brincadeiras Infantis:
Durante a realização deste projeto as crianças devem participar e compartilhar espontaneamente com sugestões e idéias de brincadeiras infantis. Algumas brincadeiras que podem ser realizadas: O gato e o rato; passar anel; ovo choco; pega-pega; esconde-esconde e outras.

Festa Carnavalesca:
Na festa carnavalesca da escola as crianças são convidadas a virem fantasiadas e a aproveitarem muito bem a festa dançando, cantando, participando dos trenzinhos e se entrosando com as crianças de outras turmas com alegria e amizade.

Conclusão:
Durante a realização deste projeto é importante observar e perceber o interesse das crianças em aprender e participar das atividades propostas com atenção, criatividade, responsabilidade e muito dinamismo.

 



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4 Respostas para “Projeto Carnaval Para a Educação Infantil”

  1. pacifia disse:

    muito bom esse projeto, gostei!

  2. EDILEUZA disse:

    ótimo, dá para aproveitar em outras séries também.

  3. Perpétua Nery disse:

    Gostei, realmente dá para usar em outras turmas.

  4. ROMILDA disse:

    adorei o seu projeto, como é bom ter pessoas assim, criativa e dedicada no que faz

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