Projeto Trabalhando com as Formas Geométricas.

set 07



Projeto Trabalhando com as Formas Geométricas.

Professora: Carolina Palhas de Souza   Turma: Maternal   Turno:  1º turno  Ano: 2013

Bimestre:  3º bimestre   Duração: 3 semanas –  09.09.2013 até 30.09.2013

 

DATAS COMEMORATIVAS:

  • Dia da Pátria.
  • Primavera.

 JUSTIFICATIVA:

 É importante propiciar à criança a visualização, exploração e contato com diversos objetos que compõem o universo das formas e cores, possibilitando a criança identificá-las.

 

ÁREAS: 

  1. LINGUAGEM ORAL E ESCRITA;

Objetivos:

 

  • Conhecer e comentar sobre situações partilhadas pelo grupo, no momento presente.
  • Conversar, comentar e relatar situações partilhadas pelo grupo no futuro e no passado
  • Ouvir , reproduzir e transmitir textos, oralmente ( histórias, recados, poemas , poesias e etc.)
  • Criar, registrar  e ler signos gráficos ou não produzidos individualmente e com o grupo.
  • Criar, oralmente, textos diversos.
  • Descrever e interpretar imagens visuais.
  • Interagir com materiais impressos variados, visualizando a forma escrita de palavras e frases.

 

Atividades:

  • Roda de conversa sobre as formas geométricas.
  • Vídeo sobre as formas geométricas.
  • Roda de conversa sobre a primavera.
  • Reapresentação do poema as borboletas.
  • História da Margarida Fiorenta.
  • Vídeo sobrea primavera.

 

  1. MATEMÁTICA;

 Objetivos:

 

  • Agrupar um elemento a partir de um atributo que seja comum a todos.
  • Comparar objetos , identificando as semelhanças e diferenças entre eles.
  • Encaixar e separar objetos cujas formas se complementem
  • Seriar objetos estabelecendo relações de ordem e grandeza entre eles.
  • Comparar quantidades de elementos de dois conjuntos, fazendo a correspondência termo a termo.
  • Comparar conjuntos considerando a relação muito/ pouco/ a mesma quantidade
  • Descobrir e descrever as propriedades físicas ( atributos) de objetos, pessoas e substâncias.

 

   Atividades:

  • Apresentar aos alunos círculos, triângulos, quadrados e retângulos sobre uma tira de papel colada na parede. Os alunos selecionarão a forma ou as formas que mais gostem e, a partir destas, utilizando um marcador ou giz, farão um desenho que integre as formas escolhidas. Cada aluno irá sugerindo ideias… Todos poderão continuar o desenho e adicionar novas formas e os demais dirão suas “mudanças”.

 

  • Mostrar a bandeira do Brasil e que as crianças identifiquem as formas presentes

 

  • Fazer um trenzinho colorido onde cada vagão ser uma forma geométrica. Disponibilizar para as crianças vários rótulos e objetos de várias formas. Solicitar que as crianças escolham um objeto e coloque no vagão da forma que representa.

 

  • Brincar com os blocos lógicos. Formar uma sequência e pedir que as crianças imitem.

 

  • Caixa de descobertas das formas geométricas.

 

  1. NATUREZA E SOCIEDADE;

 

Objetivos:

 

  • Familiarizar-se com os elementos do mundo físico-natural, respeitando e preservando a natureza em todas as ações cotidianas

 

  • Participar de atividades que envolvam processos de confecção de objetos..

 

Atividades:

  • Planar sementinhas de flores e acompanhar seu desenvolvimento. Fazendo registro com desenhos.
  • Criação do livro “O Crescimento da flor” utilizando os desenhos que foram utilizado como registro do crescimento da florzinha.

 

  1. MOVIMENTO;

 

Objetivos:

 

  • Experimentar as possibilidades e os limites do próprio corpo exercitando movimentos amplos.

 

Atividades:

 

  • Coelhinho sai da toca com as formas geométricas.
  • Macaquinho mandou com as formas geométricas.

 

  1. ARTES;

 

Objetivos:

  • Ilustrar textos criados oralmente.
  • Observar, explorar e descrever os elementos do meio ambiente, concretamente e através da representação bidimensional e tridimensional.
  • Produzir, coletivamente, projetos artríticos relacionados a um tema gerador.

Atividades:

  • Ilustrar o hino nacional.
  • Ilustrar a música Primavera da Eliana.
  • Ilutar a história da Margarida Fiorenta.
  • Decorar a Bandeira do Brasil Utilizando colagem das formas geométricas.
  • Fazer borboletas utilizando as mãos
  • Fazer as borboletas utilizando pregador e guardanapos.

 

  1. MÚSICAS;

 

Objetivos:

 

  • Ouvir cantar e dançar músicas diversas.

Atividades:

  • Apresentar e cantar o hino nacional.
  • Reapresentação da música as borboletas de Adriana Partitinpin
  • Apresentação  da música Primavera ( Eliana)

 

  1. CULMINÂNCIA
  • Exposição do livro


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