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PROJETO: DIA DAS CRIANÇAS

out 01



PROJETO: DIA DAS CRIANÇAS

JUSTIFICATIVA:

COM A APROXIMAÇÃO DO DIA DAS CRIANÇAS, PENSO EM OPORTUNIZAR AS NOSSAS CRIANÇAS UMA SEMANA DIFERENTE E DIVERTIDA, ASSOCIANDO O LÚDICO AO APRIMORAMENTO DE SUAS HABILIDADES, PROPONDO ATIVIDADES RICAS E DIVERTIDAS.

OBJETIVOS:
*   FESTEJAR COM ENTUSIASMO O DIA DAS CRIANÇAS;
* ORIENTAR A CRIANÇA PARA A SOBREVIVÊNCIA, O DIÁLOGO, A COMPREENSÃO MÚTUA, RESOLVENDO SEUS CONFLITOS E COMPREENDENDO MELHOR SUAS  AÇÕES;
* AMPLIAR AS POSSIBILIDADES EXPRESSIVAS DO PRÓPRIO CORPO, CONTROLAR E COORDENAR OS MOVIMENTOS, APERFEIÇOANDO SEUS RECURSOS DE DESLOCAMENTO E AJUSTANDO SUAS HABILIDADES MOTORAS;
* DESENVOLVER O RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO, A EXPRESSÃO ORAL E CORPORAL, A COORDENAÇÃO MOTORA, A PERCEPÇÃO AUDITIVA E VISUAL DA CRIANÇA ATRAVÉS DE JOGOS E BRINCADEIRAS.
 
DESENVOLVIMENTO:
– CONVERSAÇÃO EM RODINHA SOBRE O DIA DAS CRIANÇAS;
– HISTÓRIAS;
– MÚSICAS REFERENTES AS CRIANÇAS;
– MASSA DE MODELAR;
– BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS QUE OS PAIS DOS ALUNOS FAZIAM;
– GINCANA OLÍMPICA: JOGOS SIMULANDO OLIMPÍADAS:
– CORRIDA DE OBSTÁCULOS
– SALTO EM ALTURA
– ARREMESSO
– CHUTE A GOL
– BRINCADEIRAS DIRIGIDAS:
– DANÇA DA CADEIRA
– O LIMÃO ENTROU NA RODA
– PASSA PASSARÁ
– SENHOR CAÇADOR
– OVO CHOCO
– CONFECÇÃO DE PERUCA DE PALHAÇO
– PIQUENIQUE
– PROGRAMAÇÃO NO PARQUE COM BRINQUEDOS INFLÁVEIS
– FESTA PARA AS CRIANÇAS NA ESCOLA.
CULMINÂNCIA:
 REALIZAÇÃO DE FESTA COM LANCHE DIFERENTE (PIPOCA, CACHORRO-QUENTE, BOLO, PICOLÉ OU SORVETE, REFRIGERANTE), PISCINA DE BOLINHAS E ENTREGA DOS PRESENTES.
AVALIAÇÃO:
 A AVALIAÇÃO SERÁ FEITA DE FORMA CONTÍNUA DE ACORDO COM O QUE IREMOS TRABALHAR NO DIA, LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO O RITMO DE DESENVOLVIMENTO DE CADA CRIANÇA E A SIGNIFICAÇÃO QUE CADA TRABALHO COMPORTA.


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Projeto Todo Dia é Dia das Crianças

out 07



Projeto Todo Dia é Dia das Crianças

Professora: Carolina Palhas de Souza   Turma: Jardim II   Turno:  2º turno

Bimestre:  4º bimestre   Duração:  2 semanas  – 01.10.2012 até 11.10.2012

JUSTIFICATIVA:

 

A criança tem o direito de ser feliz, de ser valorizada, respeitada e amada. Ela passa a maior parte do tempo na escola, que por sua vez desempenha sua função social proporcionando à criança um ambiente feliz, acolhedor e amável

 

CONTEÚDO

 

Tipo de texto – letra de musica

Tipo de texto – poema.

Tipo de txto- Receita.

Conceitos Matemáticos – dentro\fora, ao lado, entre, em cima\embaixo, perto\longe;

Quantidade;

Números;

Alfabeto;

 

ÁREAS: 

 

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA;

 

Objetivos:

 

Ouvir , reproduzir e transmitir textos, oralmente ( histórias, recados, poemas , poesias e etc.)

Conhecer e comentar sobre situações partilhadas pelo grupo, no momento presente;

Conversar, comentar e relatar situações partilhadas pelo grupo no futuro;

Ampliar o vocabulário;

 

Atividades:

 

Roda de conversa sobre o dia das crianças;

Apresentar e ilustrar  a letra da música – Criança não Trabalha(Palavra Cantada);

Apresentar os Diretos das crianças ilustrados;

Apresentar a receita da massa de modelar e fazer uma com eles;

Alfabeto dos brinquedos;

 

MATEMÁTICA;

 

Objetivos:

 

Comparar objetos, identificando as semelhanças e diferenças entre eles.

Identificar as posições dentro\fora, ao lado, entre, em cima\embaixo, perto\longe em relação ao próprio corpo.

 

Atividades:

 

Jogo da memoria sobre brinquedos.

Circuito envolvendo as posições dentro\fora, ao lado, entre, em cima\embaixo, perto\longe

 

 NATUREZA E SOCIEDADE;

 

Dar nova forma aos elementos;

 

Atividades:

 

Construção de brinquedos utilizando materiais recicláveis;

 

MOVIMENTO;

 

Objetivos:

 

Experimentar as possibilidades e os limites do próprio corpo, exercitando movimentos amplos.

Equilibra-se sem necessidade de apoio.

 

Atividades:

 

Dança da cadeira.

Elefantinho colorida.

Corrida de um pé só.

Brincadeiras com balão de aniversário.

Fazer pipa utilizando folha de jornal.

Morto e vivo.

 

ARTES;

 

Objetivos:

 

Produzir , coletivamente, projetos artríticos relacionados a uma tema gerador.

 

Atividades:

 

Viseiras.

Realizar esculturas utilizando a massa de modelar caseira.

Dia da beleza para as meninas.

Construção de rabiolas para pipa para o meninos.

 

MÚSICAS;

 

Objetivos:

 

Ouvir cantar e dançar musica diversas.

 

Atividades:

 

Ouvir e cantar músicas sobre o dia das crianças.

Música – Criança não Trabalha (Palavra Cantada)

 

CULMINÂNCIA

 

Festa das crianças cm distribuição de pipoca, suco, geladinho .Brincadeiras e brinquedos infláveis. Distribuição de presentes surpresas.

 

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